التربية تباشر تنفيذ 650 مدرسة جديدة وتخطط لاستبدال ألف مدرسة طينية وكرفانية

شرعت وزارة التربية العراقية بتنفيذ 650 مدرسة جديدة في بغداد والمحافظات، ضمن خطة لتطوير البنية التحتية التعليمية والحد من ظاهرة الدوام المزدوج والثلاثي، بالتزامن مع جهود لاستبدال نحو ألف مدرسة طينية وكرفانية متهالكة بأبنية حديثة.

تابعونا على التليكرام

خطة لتطوير الأبنية المدرسية في العراق

أعدت وزارة التربية خطة استراتيجية لتطوير الواقع التربوي، تركز على تحسين البنية التحتية واستبدال المدارس الطينية في الأقضية والنواحي بأبنية نموذجية ذات تصاميم حديثة.

ومن المتوقع أن تسهم هذه الخطوة في تحسين جودة التعليم بالمناطق النائية، وتوفير التجهيزات الحديثة للملاكات التعليمية والطلبة.

استبدال نحو ألف مدرسة طينية وكرفانية

وتعمل الوزارة على استبدال نحو ألف مدرسة تضم أبنية طينية وكرفانية متهالكة، ولا سيما في المناطق التي شهدت نزاعات مسلحة خلال السنوات الماضية، وتوقفت فيها مشاريع الإعمار.

وتأتي هذه الإجراءات ضمن جهود معالجة واقع الأبنية المدرسية القديمة والمتهالكة، وتحسين البيئة التعليمية في المناطق التي تعاني نقصاً في البنية التحتية.

إدخال 1700 مدرسة جديدة إلى الخدمة

أسفرت الجهود المبذولة خلال المدة الماضية عن إدخال 1700 مدرسة جديدة إلى الخدمة الفعلية.

وتواصل الوزارة التنسيق مع الحكومات المحلية في المحافظات لمعالجة أزمة نقص الأبنية المدرسية، واستبدال المدارس القديمة والمتهالكة، فضلاً عن تسريع إنجاز المشاريع الجديدة وتنويع تصاميم الأبنية المدرسية بين النموذجية والحديثة.

تنفيذ 650 مدرسة للحد من الدوام المزدوج والثلاثي

وباشرت الوزارة تنفيذ 650 مدرسة جديدة في بغداد والمحافظات، ضمن خطة التوسع في إنشاء الأبنية المدرسية.

ويهدف المشروع إلى الحد من الدوام الثنائي والثلاثي، واستيعاب الزيادة السنوية في أعداد الطلبة والتلاميذ، بما يسهم في تخفيف الضغط على المدارس القائمة.

العراق بحاجة إلى 10 آلاف مدرسة لتحقيق الدوام الأحادي

وكانت وزارة التربية قد أعلنت في وقت سابق حاجتها إلى بناء 10 آلاف مدرسة في عموم البلاد، بهدف اعتماد نظام الدوام الأحادي ومواكبة الزيادة السنوية المستمرة في أعداد الطلبة الملتحقين بالمؤسسات التعليمية.